日期:[2026年01月08日]
-- 华商报 --
版次:[A7]
我爱秦岭
陕西师范大学附属小学二年级（2）班 李品言
秦岭像一条长长的绿色巨龙，卧在家乡西安的南边，守护着我们。它不但是小动物的家，还是我最喜欢去玩的乐园。
周末一有空，爸爸妈妈就会带我去秦岭脚下。一走进山里，我就闻到了香香的味道，是泥土混着野花的味儿，好闻极了。抬头看，山上的树可多啦！夏天的时候，树叶绿油油的，像一把把撑开的大绿伞；秋天一到，树叶就变颜色了，有的红、有的黄、有的还绿着，像给大山穿上了花衣裳。
我最爱听秦岭里的声音啦！小鸟在树枝上叽叽喳喳，好像在唱好听的歌。小溪哗啦啦地流着，水里的小鱼小虾游来游去，快活极了。有一次，我还看见一只小松鼠，它拖着毛茸茸的大尾巴，抱着一颗松果，“嗖”地一下就爬上了树，好像在和我玩捉迷藏。
爸爸说，秦岭是西安的“绿色守护神”，有了它，我们才能吹到凉凉的风，喝到甜甜的水。山里还住着好多珍贵的小动物，有圆滚滚的大熊猫，有羽毛红红的朱鹮，它们都是秦岭的小宝贝。
我们一定要爱护秦岭。每次去玩，我都会把垃圾装进袋子里带走，从不乱扔。看到有人想摘野花，我就会跑过去小声说：“别摘呀，让它留在山里，大家都能看到它的美啦！”我还和同学们一起画了保护秦岭的海报，要让更多人知道，要好好爱护这座大山。
我喜欢秦岭的山，喜欢秦岭的水，喜欢山里的每一只小动物。我希望秦岭永远这么美，永远都有绿绿的树、清清的水，永远都是我们身边最棒的自然乐园。
点评：这篇作文充满童真与纯挚的情感。作者用简单而生动的语言，从视觉、嗅觉、听觉多角度描绘秦岭的美丽，比喻贴切可爱。文中既有对自然细致的观察，又自然流露出保护环境的意识，通过“不摘花”“带走垃圾”等具体行为，展现出朴素的生态责任感。全文流淌着对家乡山川的真切热爱，是一篇洋溢着童心与温暖的绿色宣言。
秦岭像一条长长的绿色巨龙，卧在家乡西安的南边，守护着我们。它不但是小动物的家，还是我最喜欢去玩的乐园。
周末一有空，爸爸妈妈就会带我去秦岭脚下。一走进山里，我就闻到了香香的味道，是泥土混着野花的味儿，好闻极了。抬头看，山上的树可多啦！夏天的时候，树叶绿油油的，像一把把撑开的大绿伞；秋天一到，树叶就变颜色了，有的红、有的黄、有的还绿着，像给大山穿上了花衣裳。
我最爱听秦岭里的声音啦！小鸟在树枝上叽叽喳喳，好像在唱好听的歌。小溪哗啦啦地流着，水里的小鱼小虾游来游去，快活极了。有一次，我还看见一只小松鼠，它拖着毛茸茸的大尾巴，抱着一颗松果，“嗖”地一下就爬上了树，好像在和我玩捉迷藏。
爸爸说，秦岭是西安的“绿色守护神”，有了它，我们才能吹到凉凉的风，喝到甜甜的水。山里还住着好多珍贵的小动物，有圆滚滚的大熊猫，有羽毛红红的朱鹮，它们都是秦岭的小宝贝。
我们一定要爱护秦岭。每次去玩，我都会把垃圾装进袋子里带走，从不乱扔。看到有人想摘野花，我就会跑过去小声说：“别摘呀，让它留在山里，大家都能看到它的美啦！”我还和同学们一起画了保护秦岭的海报，要让更多人知道，要好好爱护这座大山。
我喜欢秦岭的山，喜欢秦岭的水，喜欢山里的每一只小动物。我希望秦岭永远这么美，永远都有绿绿的树、清清的水，永远都是我们身边最棒的自然乐园。
点评：这篇作文充满童真与纯挚的情感。作者用简单而生动的语言，从视觉、嗅觉、听觉多角度描绘秦岭的美丽，比喻贴切可爱。文中既有对自然细致的观察，又自然流露出保护环境的意识，通过“不摘花”“带走垃圾”等具体行为，展现出朴素的生态责任感。全文流淌着对家乡山川的真切热爱，是一篇洋溢着童心与温暖的绿色宣言。