日期:[2019年11月04日]
-- 华商报 --
版次:[C4]
寻着诗，我追逐四季
陕西师范大学附属小学六年级2班 杨沣琳
寻着诗，我来到了春。不知是哪一时，冰下的水碰撞着，响着春的乐章。轻拂过窗栊，拉开那若有若无的帘，一抹镀了金的光照亮了小卧室。握着春天的手，来到草坡上。那衰草正在被嫩芽所取代，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。树边的鸟又开始鸣了，我寄托希望与春，它将随着春，发芽生根。
寻着诗，我来到了夏。只在蝉鸣时，不消片刻，夏意便浓了。再无睡意，便外出寻夏。后门的小河里，莲花已悄然绽开，一张张绽放的笑脸宣告夏的胜出。格桑花开遍了草地，是谁让她们拥有属于自己的格局？我将手划入池塘，沁凉的舒适感入了身。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我挥洒热情与夏，它将随着夏，奋斗向上。
寻着诗，我来到了秋。我听到秋叶萧萧，看到鸿雁长飞，人们对凄凉之秋叹息着，我却独享秋之浓情。秋叶，那是五彩的；鸿雁，那是变通的。成熟的麦穗低着头，越是成熟，越是谦逊。果实压着树，它们一同感谢大地。枫叶也红了，霜打着。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我分享成熟与秋，它将随秋，收获希望。
寻着诗，我来到了冬。梅开了，伴着雪。寒梅破蕊与冬，和寒冬做最后的斗争，雪花纷飞着，宛若纯洁的仙子。远处一声轻响，是大雪压折了翠竹之声。世界在银装素裹中积蓄着，孩子的笑声回荡着，农人的欢乐四散着，那雪，是丰收的好兆头！又如花一般迷人。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我伴随着忍耐与冬，它将随冬，亲情咏唱。
我愿永随四季，永伴诗篇，去寻找属于自己的诗意四季！
指导老师：焦玚
寻着诗，我来到了夏。只在蝉鸣时，不消片刻，夏意便浓了。再无睡意，便外出寻夏。后门的小河里，莲花已悄然绽开，一张张绽放的笑脸宣告夏的胜出。格桑花开遍了草地，是谁让她们拥有属于自己的格局？我将手划入池塘，沁凉的舒适感入了身。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我挥洒热情与夏，它将随着夏，奋斗向上。
寻着诗，我来到了秋。我听到秋叶萧萧，看到鸿雁长飞，人们对凄凉之秋叹息着，我却独享秋之浓情。秋叶，那是五彩的；鸿雁，那是变通的。成熟的麦穗低着头，越是成熟，越是谦逊。果实压着树，它们一同感谢大地。枫叶也红了，霜打着。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我分享成熟与秋，它将随秋，收获希望。
寻着诗，我来到了冬。梅开了，伴着雪。寒梅破蕊与冬，和寒冬做最后的斗争，雪花纷飞着，宛若纯洁的仙子。远处一声轻响，是大雪压折了翠竹之声。世界在银装素裹中积蓄着，孩子的笑声回荡着，农人的欢乐四散着，那雪，是丰收的好兆头！又如花一般迷人。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我伴随着忍耐与冬，它将随冬，亲情咏唱。
我愿永随四季，永伴诗篇，去寻找属于自己的诗意四季！
指导老师：焦玚