学前教育既要尊重儿童天性又要为孩子终身发展打下基础

华商报讯（记者陈红）3月31日上午，由华夏前程教育科学研究院、陕西省学前教育研究会、甘肃省教育学会幼儿教育专业委员会、宁夏教育学会学前教育专业委员会、青海省教育学会学前教育分会、内蒙古自治区幼儿教育研究会、丝绸之路学前教育研究战略联盟主办的“中国幼教年会（2019）丝绸之路峰会”在西安开幕。
　　据了解，本次峰会以“以课程和管理为重心的幼儿园质量建设”为主题，吸引了中国丝绸之路沿线地区为主的学前教育理论与实践工作者共计2100余人，进行为期三天的研讨、学习和交流。
　　陕西省关心下一代工作委员会主任李天文，陕西省关心下一代工作委员会副主任、陕西省学前教育研究会理事长吕明凯，华东师范大学教授、博士生导师朱家雄等出席了峰会开幕式。峰会开幕式由华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长孙纲主持。
　　朱家雄教授做了主旨报告。他谈到幼儿园教育质量，需要老师牢牢把握教育的核心价值，把握人才培养目标是质量提升的根本。儿童教育者不等同于心理学者，因为学前教育强调的不仅是顺应孩子的天性，还应把儿童发展纳入到社会需要的轨道。所以既要尊重儿童天性，又要为孩子的终身发展打下基础，这就是学前教育应关注的问题。朱家雄教授建议幼师，要了解中华优秀传统文化与西方文化的差异性，特别是西方的个人主义需要慎重对待。要通过教育培养孩子成为中国人，需要从小用中华文化熏陶孩子，将经典文化故事嵌入启蒙教育中。当然教师还需要瞄准未来，培养适应未来人工智能时代等环境下的孩子。