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日期:[2019年02月22日] -- 华商报 -- 版次:[E2]
渭南今年将新扩建幼儿园21所

普惠幼儿园覆盖达80%以上


   “2019年,渭南将规划新建幼儿园19所、改扩建2所;规划新建城区中小学校22所、改扩建6所,并对233所乡村学校生活设施进行提升改造,提升办学条件,力争全市普惠性幼儿园覆盖达80%……”2月15日,渭南市教育局局长党福奎在全市教育工作会上说。
  
做好教育扶贫全覆盖 开通家庭教育线上平台
   今年,渭南市教育局将围绕全面提高教育质量、全力促进教育公平、全方位优化教育生态环境,加快推进渭南教育现代化,办好人民满意教育。
   重点抓好教育扶贫,确保建档立卡贫困家庭学生义务教育零辍学,实现建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖、无遗漏;把未升学初高中毕业生全部纳入免费培训,继续推进“三秦教师结对帮扶贫困学生专项行动”,推动各县市区与对口城市的师资培训、人员交流、项目合作、资金扶持等方面交流协作。
   在全市运行“幸福路——渭南家长移动学校”家庭教育线上平台,免费向全市家长和学生推送科学有效的家庭教育视频、微课、图文等资源,开展家庭教育专题巡讲活动。同时,开展专项治理乱收费、乱补课、乱招生等教育乱象。
   组织开展以消防、校车、饮食卫生安全、校园周边环境等为重点的学校安全大排查大整治活动,消除安全隐患。加强校车、食品安全管理,深化平安校园创建。

  
不断改扩建学校 发展公益普惠性学前教育
   今年,渭南市将继续推进教育提升五大工程,规划新建幼儿园19所、改扩建2所;规划新建城区中小学学校22所、改扩建6所;对233所乡村学校生活设施进行提升改造。同时,加大教师队伍建设,重点完成200名硕士教师引进任务,县级财政落实教师培训经费,推动政府购买服务方式解决学校后勤等人员,加大硕士教师引进力度。
   开展城镇小区配套幼儿园专项治理,做好普惠性民办园认定,力争今年全市普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上。严查民办无证园、遏制民办园过度逐利和“小学化”现象等专项治理,保障学前教育健康发展。
   力争2020年消除55人以上超大班额,2019年年内各县市区消除大班额数不得低于辖区内大班额总数的50%。进一步规范划片免试就近入学工作,规范义务教育民办学校招生行为。采取“名校+多校”“名校+新校”“名校+弱校”等方式,优化教育资源配置。规范进城务工随迁子女入学流程,推进残疾儿童全纳教育和融合教育,确保每一个适龄儿童少年不因家庭生活困难和学习困难而失学。

  
初步建成应用数据采集平台 促民办学校标准化建设
   渭南市今年将实施教育信息化网络培训,利用微信平台实现全体教师随时随地提升教师信息素养和应用能力。初步建成信息化应用数据采集平台,监管教学互动设备,收集教学应用情况数据,初步形成大数据。启动智慧教育示范区(校)创建工作,全面建成“三通两平台”,实现市、县(区)、校三级教学资源库共建共享,应用终端覆盖学校主要场所。
   另外,加强民办学校标准化创建,民办中小学、职中等要全部达到标准化,不达标的将严格要求停止招生。
   建立校外培训机构长效监管机制,健全联合执法机制,在全面总结专项治理的基础上,规范全市审批标准,完善黑白名单制度。各县市区要对校外培训机构再进行一次拉网式排查,坚决杜绝无资质非法培训机构举办培训活动。严禁培训机构与中小学招生入学挂钩,严禁公办教师参与举办培训机构和到培训机构进行代课。

  
深化教育体制改革 规范全市中小学研学游
   为进一步深化教育体制改革,渭南市将重点推进教师“县管校聘”改革,修订完善教师“县管校聘”改革市级指导意见,加快改革进度,服务教育发展。
   继续推进中小学校长职级制改革,市教育局将组织召开全市校长职级制改革经验交流会,推动县市区落实校长职级工资,指导县区做好校长职级升级晋档工作,推动完成第一轮评审后校长履职考核。
   积极应对高考改革,推进中学生综合素质评价平台建设,从“思想道德、学业成长、身心健康、艺术素养、实践创新”五个维度建立学生综合素质评价档案,做实学生成长记录,推动学生综合素质评价校本化实施,引导学生全面而有个性成长。深化素质教育,推行全员育人导师制,探索班主任职级制。加强青少年校外活动中心的建设和管理,发挥好渭南市示范性综合实践基地作用。召开全市研学旅行现场推进会,规范全市中小学生研学旅行活动,制定全市研学旅行实施机构准入标准,确保研学不走过程,防止只游不学。
   今春开学,教育部门要加大控辍保学力度,严格教育收费管理。落实教育收费“一把手负责制”和“一票否决制”,学校设立公示栏,向社会公示收费项目、收费标准、收费依据、举报电话等,主动接受人民群众和新闻媒体等方面的监督,坚决杜绝乱收费行为。规范办学行为,确保2020年前彻底消除大班额。 华商报记者 邢雪雪