日期:[2018年12月19日]
-- 华商报 --
版次:[T12]
风采展示
爱心所至 金石为开
西安方正补习学校生物老师 宋萍
在西安方正补习学校的每个办公室，都可以看到“全心全意为学生服务”的横幅。在这里师生们都能感受到满满的爱，严中有爱，爱中有责。方正的老师坚信只有用爱感化学生，帮助他们树立自信心，才能掌握学习方法、提高学习成绩。
学生李源刚来方正的时候，学习习惯比较差，上课听讲状态不好。在课堂上班主任宋萍和他对视时，他有意躲闪，感觉比较自卑。后来，宋萍了解到李源不爱学生物课，每次考试成绩只有10分左右，他说准备放弃生物，而且高考的目标就是三本。于是，宋萍多次和李源聊天，得知他学习习惯虽然差，但头脑活跃、反应很快，就经常在课堂上鼓励李源主动思考问题，甚至对他实行了过关式教学：定时听写，每次听写10个问题，常规问题8个，变形题2个。从开始逼他学习逐渐变为他自觉学习，在随后的期末考试中，李源不仅生物考出了优异成绩，而且总成绩也大幅度提升，从原来班上的“三本阵容”进入到“保二本冲一本”的阵容中。最终他的高考成绩上了一本线，并且还选择了与生物相关的医学专业。
从以前最不喜欢学习生物的淘气小子，到现在大学毕业后选择从事和生物相关的职业，李源至今对改变他人生选择的宋萍老师感激在心。他经常给宋萍发微信：“老师，多喝水，保护好嗓子”“老师，保重身体，小心感冒”等等，每当看到这些，宋萍总是内心满足而幸福。 华商报记者 杜娟
学生李源刚来方正的时候，学习习惯比较差，上课听讲状态不好。在课堂上班主任宋萍和他对视时，他有意躲闪，感觉比较自卑。后来，宋萍了解到李源不爱学生物课，每次考试成绩只有10分左右，他说准备放弃生物，而且高考的目标就是三本。于是，宋萍多次和李源聊天，得知他学习习惯虽然差，但头脑活跃、反应很快，就经常在课堂上鼓励李源主动思考问题，甚至对他实行了过关式教学：定时听写，每次听写10个问题，常规问题8个，变形题2个。从开始逼他学习逐渐变为他自觉学习，在随后的期末考试中，李源不仅生物考出了优异成绩，而且总成绩也大幅度提升，从原来班上的“三本阵容”进入到“保二本冲一本”的阵容中。最终他的高考成绩上了一本线，并且还选择了与生物相关的医学专业。
从以前最不喜欢学习生物的淘气小子，到现在大学毕业后选择从事和生物相关的职业，李源至今对改变他人生选择的宋萍老师感激在心。他经常给宋萍发微信：“老师，多喝水，保护好嗓子”“老师，保重身体，小心感冒”等等，每当看到这些，宋萍总是内心满足而幸福。 华商报记者 杜娟