日期:[2025年11月27日]
-- 华商报 --
版次:[D6]
屏幕里的方阵 我心中的中国
铜川阳光中学小学部 六（1）班 马悦格
当阅兵方阵的画面在屏幕上展开，那整齐划一的步伐如大地的脉搏，铿锵有力的口号似惊雷回荡，瞬间在我心中勾勒出中国的模样。
屏幕里，一个个方阵如同钢铁长城般展开。士兵们昂首挺胸，每一步都踩在同一节奏上，他们眼神坚定、表情严肃、精神抖擞，每一个转身都精准到分毫。这不是简单的队列，而是中国军人纪律性与意志力的具象化。
方阵中的装备，是中国科技的勋章。当“东风”导弹方阵驶过，当新型战机编队掠过，我看到的是中国从“跟跑”到“领跑”的跨越。这些大国重器的背后，是无数科研人员在实验室里的日夜攻坚。远处传来惊雷般的轰鸣，坦克方阵正从远处涌来。数十辆主战坦克列成笔直的纵列，威风凛凛，车身像黑色的磐石，它们向前的每一步，都写满了守护疆土的坚定，令人望而生畏！铁甲洪流震山河，国威尽显耀神州！
方阵中的每一张年轻面孔，都闪耀着担当的光芒。他们是中国军人，是守护和平的卫士，更是中国精神的践行者。不禁使我想到，这份担当也同样在抗疫一线的医护人员、在扶贫路上的基层干部、在实验室里的科研工作者身上闪耀，他们共同构成了中国的脊梁。
阅兵方阵的威严尚未在空气中散尽，屏幕中的天安门广场突然响起一阵轻柔的振翅声——千百只和平鸽从广场两侧的放飞点同时跃起，像被风轻轻托起的云朵，瞬间铺满了城楼上方的天空，那是属于和平的、温柔的注脚。
看完九三阅兵，我心中不仅有对祖国强大的自豪，更生出一种属于新时代青少年的沉甸甸的责任——这盛世，是先辈们用热血铸就的；而它的未来，该由我们来守护，我愿以知识为铠甲，以奋斗为利剑，在属于自己的“人生方阵”里，为中国的明天贡献自己的青春力量！ 指导老师：胡琳琳
当阅兵方阵的画面在屏幕上展开，那整齐划一的步伐如大地的脉搏，铿锵有力的口号似惊雷回荡，瞬间在我心中勾勒出中国的模样。
屏幕里，一个个方阵如同钢铁长城般展开。士兵们昂首挺胸，每一步都踩在同一节奏上，他们眼神坚定、表情严肃、精神抖擞，每一个转身都精准到分毫。这不是简单的队列，而是中国军人纪律性与意志力的具象化。
方阵中的装备，是中国科技的勋章。当“东风”导弹方阵驶过，当新型战机编队掠过，我看到的是中国从“跟跑”到“领跑”的跨越。这些大国重器的背后，是无数科研人员在实验室里的日夜攻坚。远处传来惊雷般的轰鸣，坦克方阵正从远处涌来。数十辆主战坦克列成笔直的纵列，威风凛凛，车身像黑色的磐石，它们向前的每一步，都写满了守护疆土的坚定，令人望而生畏！铁甲洪流震山河，国威尽显耀神州！
方阵中的每一张年轻面孔，都闪耀着担当的光芒。他们是中国军人，是守护和平的卫士，更是中国精神的践行者。不禁使我想到，这份担当也同样在抗疫一线的医护人员、在扶贫路上的基层干部、在实验室里的科研工作者身上闪耀，他们共同构成了中国的脊梁。
阅兵方阵的威严尚未在空气中散尽，屏幕中的天安门广场突然响起一阵轻柔的振翅声——千百只和平鸽从广场两侧的放飞点同时跃起，像被风轻轻托起的云朵，瞬间铺满了城楼上方的天空，那是属于和平的、温柔的注脚。
看完九三阅兵，我心中不仅有对祖国强大的自豪，更生出一种属于新时代青少年的沉甸甸的责任——这盛世，是先辈们用热血铸就的；而它的未来，该由我们来守护，我愿以知识为铠甲，以奋斗为利剑，在属于自己的“人生方阵”里，为中国的明天贡献自己的青春力量！ 指导老师：胡琳琳