日期:[2023年05月29日]
-- 华商报 --
版次:[C3]
名师引领 五校联动 穿越时空
西安市三中颠覆式大教研来了
跨市、跨校、跨课堂，这样的大教研活动，打破了学校之间、地域之间的交流界限，让更多的学校共享名师资源。日前，西安市第三中学与延安市新区高级中学、西安市鄠邑区第一中学、武功县五七〇二中学、西安市三中第二分校五校联动，共同举办了信息化远程英语学科大教研活动，传递名师课堂带教理念，使更多老师及学子受益。
在观摩展示课上，西安市第三中学英语老师周晨以引人入胜的课堂设计、扎实的教学基本功、娴熟的课堂组织能力，呈现出一节精彩的英语课。
多校英语专家从主会场和分会场进行了专业点评，大家一致认为本节课目标明确、导入新颖、构思巧妙、环节流畅，课堂生成自然，课堂效果明显。
教育部基础教育教学指导专业委员会委员、国务院特殊津贴专家、正高级教师杨筱冰从新课标和新教材角度、单元设计功能话题等方面进行专业指引，强调英语课程的育人功能，实现从知识到技能、从技能到素养的培养目标。西安市三中原英语教研组组长雷孝民针对课堂教学中培养学生思维能力和语言表达方面提出了具体建议。全国名师、陕西省特级教师、正高级教师、延安新区高级中学李玲从情境设计和教材整合等方面给予专业的建议，引发老师们的思考。
三中“名校+”共同体各成员校深度融合发展，共享优势资源，通过举办大教研、课堂评优等活动，不断更新理念、精进业务，探索新时代课堂教学的新模式、新方法和培育学生学科核心素养的新举措，交流学习，博采众长，共同成长，促进“名校+”共同体进一步高质量快速发展。
为更好地发挥优质教育资源引领辐射作用，西安市第三中学先后与西安市鄠邑区第一中学、武功县五七〇二中学等校结为共建学校，“资源共享、优势互补、相互促进、共同提高”，在管理理念、教师培养、高考备考新课程实施等方面开展深度合作，共融共建，共同发展。
作为首批西安市智慧校园，西安市三中注重以信息化带动教育教学提升。本次信息化远程学科大教研活动，通过信息化技术和平台，打破了学校之间的空间壁垒，促进了教研工作的灵活开展。“同上一堂课”，跨区域大教研，让参与学校共享优质资源，促进共同成长，实现了校际教研资源共享，提高了专业水平，提升了教育教学质量。 华商报记者 耿艳红
在观摩展示课上，西安市第三中学英语老师周晨以引人入胜的课堂设计、扎实的教学基本功、娴熟的课堂组织能力，呈现出一节精彩的英语课。
多校英语专家从主会场和分会场进行了专业点评，大家一致认为本节课目标明确、导入新颖、构思巧妙、环节流畅，课堂生成自然，课堂效果明显。
教育部基础教育教学指导专业委员会委员、国务院特殊津贴专家、正高级教师杨筱冰从新课标和新教材角度、单元设计功能话题等方面进行专业指引，强调英语课程的育人功能，实现从知识到技能、从技能到素养的培养目标。西安市三中原英语教研组组长雷孝民针对课堂教学中培养学生思维能力和语言表达方面提出了具体建议。全国名师、陕西省特级教师、正高级教师、延安新区高级中学李玲从情境设计和教材整合等方面给予专业的建议，引发老师们的思考。
三中“名校+”共同体各成员校深度融合发展，共享优势资源，通过举办大教研、课堂评优等活动，不断更新理念、精进业务，探索新时代课堂教学的新模式、新方法和培育学生学科核心素养的新举措，交流学习，博采众长，共同成长，促进“名校+”共同体进一步高质量快速发展。
为更好地发挥优质教育资源引领辐射作用，西安市第三中学先后与西安市鄠邑区第一中学、武功县五七〇二中学等校结为共建学校，“资源共享、优势互补、相互促进、共同提高”，在管理理念、教师培养、高考备考新课程实施等方面开展深度合作，共融共建，共同发展。
作为首批西安市智慧校园，西安市三中注重以信息化带动教育教学提升。本次信息化远程学科大教研活动，通过信息化技术和平台，打破了学校之间的空间壁垒，促进了教研工作的灵活开展。“同上一堂课”，跨区域大教研，让参与学校共享优质资源，促进共同成长，实现了校际教研资源共享，提高了专业水平，提升了教育教学质量。 华商报记者 耿艳红