日期:[2019年10月17日]
-- 华商报 --
版次:[A5]
“小孩有没有必要上幼儿园”引发热议
“上不上”不应成为命题 能有选择地上好学才是关键
>>网友热e
■咸梨辣么帅：你辞职在家带娃还是带去公司？
■焦虑雪儿：现在的孩子不去幼儿园连个玩伴都没有，自己玩儿看着都可怜。
■Deogaree：不去。在我印象里幼儿园老师不是打就是骂，拽小孩就像拎小鸡一样。
■程鹏飞XUT：幼儿园又不是义务教育，认为没必要上就别上嘛。
■曾晓菓吧啦吧啦：上幼儿园对孩子秩序感、人际交往都有帮助！
■一样的冬天1982：孩子参与集体，促使孩子在小学心理过渡。
>>华商君曰
上不上幼儿园，其实没有讨论的必要。现实中，很多父母都要工作，家里老人可能也带不动孩子。不论从培养孩子的集体意识、独立性等方面而言，还是从解放家长的角度而言，幼儿园都是必要选择。有的孩子到了上学阶段，且不说幼儿园质量与否，很可能都上不了一个离家近、不算太差的幼儿园。可见，现在不是上不上的问题，而是幼儿园数量和教学内容的问题。
幼儿教育阶段，能否提供优质、足量的幼儿园可供选择？这可能才是迫切需要解决的。当教育环境、师资力量都有了保障，上幼儿园自然就成了一种毫无争议的上佳选择了。
近日，社交媒体上关于“小孩有没有必要上幼儿园”的话题，触发广泛争议。
孩子到了适龄的年纪，就要送到教育机构去接受教育的，一般是3-5岁的时候就要去读幼儿园了。幼儿园的本质是儿童托管所，它最重要的功能是照看小孩、保障孩子的健康。幼儿教育的任务是启蒙，并非是将散碎的知识灌注给年龄尚小的孩子。如果上了所“小学化”问题严重的幼儿园，孩子被束缚在幼儿园的课堂之上，这不仅无助于启蒙，反而还会致愚。
好的幼儿园往往像是一个让孩子玩耍的地方。在自由、快乐的游戏中，孩子们能得到启蒙。相较传统“小学化”上课，好的幼儿园会常常提供机会给孩子做游戏、做手工，还有唱歌、表演、画画、阅读等，因为这些能够让孩子感受到快乐，提高动手能力、培养兴趣爱好，并从中汲取到知识。孩子有机会参与各类能调动他们积极情绪的活动时，上幼儿园便成了一件乐事，学习自然水到渠成。学龄前的孩子在快乐轻松的氛围内成长，不仅有利于心智的正常发育，还能为后面进入小学做良好铺垫。
再者，作为教育的核心，一个人的认知能力，观察能力，性格培养，并非一朝一夕的事儿。而上幼儿园是孩子独立生存的开始，对于孩子后天独立性养成，有很大帮助。
那为什么还有家长不愿意送孩子去幼儿园？
一些家长觉得幼儿园“集体圈养”，小孩较早地被关在“牢笼里”，并且幼儿园师资水平参差不齐，家长带小朋友多出去活动，同样能锻炼人际交往能力，不想让小孩早早困在“应试教育”框架中。
据了解，不少国家对于三岁以上的幼儿，提供或鼓励进行学龄前的幼儿课程。而目前，国内严令幼儿园不得提前教学。
心理学学者李雪曾说，如果没有合适的幼儿园，不如不上。但是如果有好的幼儿园，还是可以送孩子去上幼儿园，因为这能让孩子体验到更多快乐与美好。 综合
■咸梨辣么帅：你辞职在家带娃还是带去公司？
■焦虑雪儿：现在的孩子不去幼儿园连个玩伴都没有，自己玩儿看着都可怜。
■Deogaree：不去。在我印象里幼儿园老师不是打就是骂，拽小孩就像拎小鸡一样。
■程鹏飞XUT：幼儿园又不是义务教育，认为没必要上就别上嘛。
■曾晓菓吧啦吧啦：上幼儿园对孩子秩序感、人际交往都有帮助！
■一样的冬天1982：孩子参与集体，促使孩子在小学心理过渡。
>>华商君曰
上不上幼儿园，其实没有讨论的必要。现实中，很多父母都要工作，家里老人可能也带不动孩子。不论从培养孩子的集体意识、独立性等方面而言，还是从解放家长的角度而言，幼儿园都是必要选择。有的孩子到了上学阶段，且不说幼儿园质量与否，很可能都上不了一个离家近、不算太差的幼儿园。可见，现在不是上不上的问题，而是幼儿园数量和教学内容的问题。
幼儿教育阶段，能否提供优质、足量的幼儿园可供选择？这可能才是迫切需要解决的。当教育环境、师资力量都有了保障，上幼儿园自然就成了一种毫无争议的上佳选择了。
近日，社交媒体上关于“小孩有没有必要上幼儿园”的话题，触发广泛争议。
孩子到了适龄的年纪，就要送到教育机构去接受教育的，一般是3-5岁的时候就要去读幼儿园了。幼儿园的本质是儿童托管所，它最重要的功能是照看小孩、保障孩子的健康。幼儿教育的任务是启蒙，并非是将散碎的知识灌注给年龄尚小的孩子。如果上了所“小学化”问题严重的幼儿园，孩子被束缚在幼儿园的课堂之上，这不仅无助于启蒙，反而还会致愚。
好的幼儿园往往像是一个让孩子玩耍的地方。在自由、快乐的游戏中，孩子们能得到启蒙。相较传统“小学化”上课，好的幼儿园会常常提供机会给孩子做游戏、做手工，还有唱歌、表演、画画、阅读等，因为这些能够让孩子感受到快乐，提高动手能力、培养兴趣爱好，并从中汲取到知识。孩子有机会参与各类能调动他们积极情绪的活动时，上幼儿园便成了一件乐事，学习自然水到渠成。学龄前的孩子在快乐轻松的氛围内成长，不仅有利于心智的正常发育，还能为后面进入小学做良好铺垫。
再者，作为教育的核心，一个人的认知能力，观察能力，性格培养，并非一朝一夕的事儿。而上幼儿园是孩子独立生存的开始，对于孩子后天独立性养成，有很大帮助。
那为什么还有家长不愿意送孩子去幼儿园？
一些家长觉得幼儿园“集体圈养”，小孩较早地被关在“牢笼里”，并且幼儿园师资水平参差不齐，家长带小朋友多出去活动，同样能锻炼人际交往能力，不想让小孩早早困在“应试教育”框架中。
据了解，不少国家对于三岁以上的幼儿，提供或鼓励进行学龄前的幼儿课程。而目前，国内严令幼儿园不得提前教学。
心理学学者李雪曾说，如果没有合适的幼儿园，不如不上。但是如果有好的幼儿园，还是可以送孩子去上幼儿园，因为这能让孩子体验到更多快乐与美好。 综合