日期:[2019年05月17日]
-- 华商报 --
版次:[T5]
特色校园
STEAM园林园艺课程很受学生喜爱
2018年9月西安博爱国际学校引进“美国素质教育”STEAM园林园艺课程，是西安市第一所实施该课程学校。
西安博爱国际学校陈红校长告诉记者，学校STEAM花园课程旨在为小学、初中和高中的学生提供跨学科的和基于项目的学习环境。学生根据设计思维模块创作花园雕塑。这个课程强调了学生的创造力，批判性思维，协作和沟通。每个班级都确定一个主题，通常与他们在其他课程中学习的现实问题相对应。每个学生都从科学、技术、工程、艺术和数学的角度来看问题。学生们单独研究他们的问题并反思他们在STEAM花园中的经历。他们在纸上或使用Scratch 编码方法在计算机上绘制最初的设计，这样他们也可以学习基本的计算机编码，使用简单的材料制作模型，很受学生喜爱。
特别在STEAM课程计划中，强化了学生在其他课程中所学的的概念。例如，六年级的数学课正在教授圆规和一个圆的度数。STEAM花园课程让学生自己成为一个“圆规”，这样在他们的模型中融入了圆的知识。整个课程都强调保护环境，尤其是在选择材料来创建室外花园雕塑时。学生回收和重新利用材料，以创造他们的雕塑。STEAM 花园课程主要以英语授课，在基于项目的学习环境中教授英语，课程用可理解的方法来进行教学，该方法使用大量的肢体语言和故事来传达语言的理解和正确的应用，培养每个学生的创造力和创造性，让学生们在课堂活动中找到自信。 华商报记者 陈红
西安博爱国际学校陈红校长告诉记者，学校STEAM花园课程旨在为小学、初中和高中的学生提供跨学科的和基于项目的学习环境。学生根据设计思维模块创作花园雕塑。这个课程强调了学生的创造力，批判性思维，协作和沟通。每个班级都确定一个主题，通常与他们在其他课程中学习的现实问题相对应。每个学生都从科学、技术、工程、艺术和数学的角度来看问题。学生们单独研究他们的问题并反思他们在STEAM花园中的经历。他们在纸上或使用Scratch 编码方法在计算机上绘制最初的设计，这样他们也可以学习基本的计算机编码，使用简单的材料制作模型，很受学生喜爱。
特别在STEAM课程计划中，强化了学生在其他课程中所学的的概念。例如，六年级的数学课正在教授圆规和一个圆的度数。STEAM花园课程让学生自己成为一个“圆规”，这样在他们的模型中融入了圆的知识。整个课程都强调保护环境，尤其是在选择材料来创建室外花园雕塑时。学生回收和重新利用材料，以创造他们的雕塑。STEAM 花园课程主要以英语授课，在基于项目的学习环境中教授英语，课程用可理解的方法来进行教学，该方法使用大量的肢体语言和故事来传达语言的理解和正确的应用，培养每个学生的创造力和创造性，让学生们在课堂活动中找到自信。 华商报记者 陈红