别疏忽给学生增加心理辅导

近年来，学生的学习问题已成为社会、学校、家庭最为关注的焦点之一。在学校的标准化教学模式下越来越多的学生已经不能完全满足需求，个性化的教育正在被更多的家庭选择。个性化的教育会依据学生的实际情况，尊重学生身心发展的规律以及每一位学生的具体情况，多角度有针对性地提出解决方法。甚至很多个性化辅导不单单是体现在提高孩子的学习成绩上，还增加了心理辅导的辅助功效。这种服务做到了哪些方面的创新？未来发展方向是什么？
　　个性化教育能顺利开展
　　和学生家庭教育密切相关
　　学大教育学习动力研究院心理专家刁婷表示，当下个性化教育在传统教育的基础上大胆创新，对每一个学生进行全方位的评价，发现学生独有的学习优势和学习类型，构建适合学生的独特学习策略和学习方法；发现阻碍学生学习的各种因素，并提供相应的训练和改进方法，为学生提供完全个性化的解决方案；帮助学生提高学习成绩，解决学习问题和心理问题。“同时，家长对学生的影响也是不可低估的，许多研究都证实了这一点：学生的学习问题与他们和父母的情感联结、亲子关系的好坏是密切关联的。所以，对家长的家庭教育方式进行评估，并提出相应的建议也是个性化教育中重要的内容。”
　　刁婷认为，个性化教育应该是从学习模式、多元智能、学习适应性、注意力、考试、动机、归因、情绪、行为等方面作为依据和标准化教育相辅相成，解决学生的学习问题和心理健康教育，做“以人为本”的教育，把学生培养成为有知识、有技能、有才干的人。
　　个性化辅导先从心理辅导开始
　　以用户需求为导向
　　西安博硕文化培训学校校长王华锋介绍说，心理辅导在“一对一”课程当中属于“增值服务”。很多孩子到了初中高中，心理会发生变化，由于学习压力比较大，会有痛苦、信心不足的现象，而这种心理辅导能让孩子在自信心方面树立得更好。很多的困惑，包括青春期的一些问题，也都能得到及时缓解和解决，可减轻孩子思想上的包袱和压力。针对学生心理上的一些共性问题，老师在沟通过程中应更加讲求方式方法，这样可能会更好一点。
　　 “心理辅导能很好地减轻非智力因素对孩子健康成长的不良影响，帮助孩子起到事半功倍的学习效果。”优胜教育西安教务经理肖清华分析说，这一点特别重要，比如，优胜教育也十分重视孩子的心理健康，总部设立了专门的家庭教育事业部，对教师和工作人员进行培训赋能，让机构老师更懂孩子的心理，更能走入孩子的内心世界，对孩子进行合理的疏导，更好地服务好孩子和家长。
　　肖清华认为，未来个性化教育中的心理辅导将更加专业和细分，这首先需要从业者对个性化教育有一定的基础认知。也就是说，每个从业者首先要了解个性化是怎么分类的，一定要相信每个个体都有不同的需求，一定要以用户需求为导向。个性化意味着每个人一定要有一套属于他自己的学习方法和管理体系。一定要因人而异，大家都采用一种模式教育，就成了工业化生产。培训机构也应该持续提升员工的心理辅导能力，来给学员提供更好的服务。
　　一手抓师资质量
　　一手抓学生心理疏导
　　据了解，全国的个性化教育行业经过国家的几轮管控和梳理后，正在朝着更加专业、更加规范的方向发展。
　　肖清华强调，未来随着国家政策导向的变化，一些教育连锁品牌机构会愈来愈注重用户的口碑，将强化师资团队建设为重点，更会把教职工赋能看成是提高其用户口碑的必经之路。
　　王华锋校长补充说，未来机构的个性化培训发展方向还是要针对孩子的年龄段，在心理方面更好地加以疏导。尤其是要针对毕业班的孩子，要加强这些学生的心理辅导，因为他们的心理压力还是比较大的。华商报记者陈红