日期:[2018年12月26日]
-- 华商报 --
版次:[P1]
实现区域特色化办学 为师生发展谋幸福
——华州区咸林中学创新教育教学改革
“为师生的可持续发展和终身幸福奠基，创造幸福教育，享受教育幸福。”如今的渭南市华州区咸林中学，沐浴着落实素质教育改革之春风，在深厚的文化底蕴铺垫下，不断进行教育教学改革，教育教学质量全面提升，成为广大学子求学、成长、成才的乐土。
作为一所有着深厚文化底蕴的百年名校，咸林中学是陕西最早的马克思主义传播地和著名的渭华起义策源地之一，曾享“陕东学府”之誉。跨进新世纪，学校先后被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为“文明校园”“绿色校园”。
2018年，学校成功创建陕西省示范高中，获得省“绿色校园”荣誉；获得陕西省中小学心理健康教育特色学校；获得渭南市“2017~2018学年度高中教学质量提升优秀学校”。学校还成功承办了渭南市第十三届中学生篮球运动会。
今天，咸林人秉承红色基因，践行“团结、务实、创新，尚德、精业、强身”的校训，勇于探索、积极进取，续写着咸林中学发展的新篇章。
秉承红色基因
创新区域特色办学
“百年名校，德育为先”，优良的德育传统为咸林中学发展插上了腾飞的翅膀。走进今日的咸林中学，校园内绿草茵茵，实验楼、办公楼和正在改扩建的教学楼、科技楼错落分布。高标准的塑胶体育场和篮、排球场绿化亮化成为一道独特的风景线。具有历史纪念意义的正义楼、校史馆，成了红色教育的重要阵地，更让这所百年名校熠熠生辉。
学校占地面积168亩，在校学生2233人，教学班50个。现有教职员工223名。其中研究生学历45人，高级教师63人，一级教师97人，更有国家级优秀教师、省级优秀教师、省级教学能手等优秀教师队伍为学生成长发展奠基。
2016年，在华州区委区政府的大力支持和上级教育部门的指导下，咸林中学进行改制，建立“渭高-咸中”教育共同体，聘请渭南高级中学副校长李军民同志为咸中新任校长。区委区政府把对咸中的改制作为提升华州区基础教育的突破口，作为最大的民生工程来抓。召开千人“振兴华州区教育誓师大会”，确定了华州区三年基础教育发展规划。规模之大，力度之大，在华州区教育史上尚属首次。学校制定了《咸林中学三年发展规划（2017年-2020年）》，围绕“持续发展”的中心，精心培育优秀教师团队，实施精细化管理，打造有效课堂，让学生全方位全面发展。
通过与渭南高级中学建立教育共同体，使渭高先进的教育教学理念为咸林所用，19位渭高一线骨干教师，扎根咸中带班代课。选派15名富有潜质的咸中青年教师到渭高跟班学习培训，全方位接受渭高管理、教学理念。邀请多名资深教师来咸中上示范课，选派部分教师和学科带头人，到省内外知名学校参观学习，更新办学理念，提升办学质量。
打造校园文化
实现新时代“咸中梦”
文化是校园品牌提升的核心动力，也是对学生影响最大的一种持久力量。咸林中学通过走特色办学之路，充分挖掘咸中深厚的历史文化底蕴，打造“红色文化”“名人文化”“传统文化”“励志文化”“现代文化”等品牌，实现新时代的“咸中梦”。
学校秉承爱国主义教育家杨松轩先生对咸中学子立德树人的十二字“箴言”，不断地挖掘校园红色文化基因，对学生进行爱国爱校教育。通过开展讲咸中故事、听咸中声音等活动，让学生在继承和传承中受到教育和熏陶。
同时，在学生中开展励志教育和激情教育，通过“一大四小”的特色主题班会、国旗下演讲、全员育人导师制、女生专题教育活动及高一高二年级学生学年初的军训等活动，培养学生优秀的品质。特别是“一大四小”特色主题班会，让学生的人生观、价值观和世界观得到形成与升华，成为咸中德育教育的一大亮点。
科学管理规范办学
为师生发展谋幸福
优秀的团队是学校发展的核心竞争力，科学的管理是学校不断创新进步的有力保障。咸林中学把团队建设和创新管理作为发展之源、兴教之本。
学校设立了“教师发展中心”“学生成长中心”“生活服务中心”等八大中心，实行竞聘上岗，推行“高站位指导，低重心运行，近距离服务”的模式，形成了条块结合的现代学校管理体制。实行主管校长负责的分年级管理，层级管理，各负其职，领导直接下沉到各班、各备课组，使学校的各种决策和制度真正落到实处。
学校开展的“三导六环一练”的“361高效课堂”模式，在学校各个年级得到有效推广，让学生“低起点，小坡度，重落实，稳提升，勇跨越”，创造了“低进高出”的业绩，让中等生能够找回自信，看到希望。得到市区教育部门的高度认可。
学校通过教学改革，让教师形成了“树德、勤苦、精业、严谨”的教风；学生形成了“激情、竞争、追赶超越”的务实学风，突出“严”“学”“实”“细”“新”的管理特色，初步形成办学理念先进、教师队伍优良、教育管理规范科学的办学格局。目前，人人谈课改、堂堂论高效，已成为咸中教师的时尚，在提高教学质量上发挥着独特的作用。
如今，校园面貌焕然一新，教育教学质量大幅度提升，教学设施全面改善，校园环境靓丽舒适。沐浴着改革开放的春风，咸林中学这所百年名校重新焕发出无限的活力和迷人的风采。 邢雪雪/文
作为一所有着深厚文化底蕴的百年名校，咸林中学是陕西最早的马克思主义传播地和著名的渭华起义策源地之一，曾享“陕东学府”之誉。跨进新世纪，学校先后被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为“文明校园”“绿色校园”。
2018年，学校成功创建陕西省示范高中，获得省“绿色校园”荣誉；获得陕西省中小学心理健康教育特色学校；获得渭南市“2017~2018学年度高中教学质量提升优秀学校”。学校还成功承办了渭南市第十三届中学生篮球运动会。
今天，咸林人秉承红色基因，践行“团结、务实、创新，尚德、精业、强身”的校训，勇于探索、积极进取，续写着咸林中学发展的新篇章。
秉承红色基因
创新区域特色办学
“百年名校，德育为先”，优良的德育传统为咸林中学发展插上了腾飞的翅膀。走进今日的咸林中学，校园内绿草茵茵，实验楼、办公楼和正在改扩建的教学楼、科技楼错落分布。高标准的塑胶体育场和篮、排球场绿化亮化成为一道独特的风景线。具有历史纪念意义的正义楼、校史馆，成了红色教育的重要阵地，更让这所百年名校熠熠生辉。
学校占地面积168亩，在校学生2233人，教学班50个。现有教职员工223名。其中研究生学历45人，高级教师63人，一级教师97人，更有国家级优秀教师、省级优秀教师、省级教学能手等优秀教师队伍为学生成长发展奠基。
2016年，在华州区委区政府的大力支持和上级教育部门的指导下，咸林中学进行改制，建立“渭高-咸中”教育共同体，聘请渭南高级中学副校长李军民同志为咸中新任校长。区委区政府把对咸中的改制作为提升华州区基础教育的突破口，作为最大的民生工程来抓。召开千人“振兴华州区教育誓师大会”，确定了华州区三年基础教育发展规划。规模之大，力度之大，在华州区教育史上尚属首次。学校制定了《咸林中学三年发展规划（2017年-2020年）》，围绕“持续发展”的中心，精心培育优秀教师团队，实施精细化管理，打造有效课堂，让学生全方位全面发展。
通过与渭南高级中学建立教育共同体，使渭高先进的教育教学理念为咸林所用，19位渭高一线骨干教师，扎根咸中带班代课。选派15名富有潜质的咸中青年教师到渭高跟班学习培训，全方位接受渭高管理、教学理念。邀请多名资深教师来咸中上示范课，选派部分教师和学科带头人，到省内外知名学校参观学习，更新办学理念，提升办学质量。
打造校园文化
实现新时代“咸中梦”
文化是校园品牌提升的核心动力，也是对学生影响最大的一种持久力量。咸林中学通过走特色办学之路，充分挖掘咸中深厚的历史文化底蕴，打造“红色文化”“名人文化”“传统文化”“励志文化”“现代文化”等品牌，实现新时代的“咸中梦”。
学校秉承爱国主义教育家杨松轩先生对咸中学子立德树人的十二字“箴言”，不断地挖掘校园红色文化基因，对学生进行爱国爱校教育。通过开展讲咸中故事、听咸中声音等活动，让学生在继承和传承中受到教育和熏陶。
同时，在学生中开展励志教育和激情教育，通过“一大四小”的特色主题班会、国旗下演讲、全员育人导师制、女生专题教育活动及高一高二年级学生学年初的军训等活动，培养学生优秀的品质。特别是“一大四小”特色主题班会，让学生的人生观、价值观和世界观得到形成与升华，成为咸中德育教育的一大亮点。
科学管理规范办学
为师生发展谋幸福
优秀的团队是学校发展的核心竞争力，科学的管理是学校不断创新进步的有力保障。咸林中学把团队建设和创新管理作为发展之源、兴教之本。
学校设立了“教师发展中心”“学生成长中心”“生活服务中心”等八大中心，实行竞聘上岗，推行“高站位指导，低重心运行，近距离服务”的模式，形成了条块结合的现代学校管理体制。实行主管校长负责的分年级管理，层级管理，各负其职，领导直接下沉到各班、各备课组，使学校的各种决策和制度真正落到实处。
学校开展的“三导六环一练”的“361高效课堂”模式，在学校各个年级得到有效推广，让学生“低起点，小坡度，重落实，稳提升，勇跨越”，创造了“低进高出”的业绩，让中等生能够找回自信，看到希望。得到市区教育部门的高度认可。
学校通过教学改革，让教师形成了“树德、勤苦、精业、严谨”的教风；学生形成了“激情、竞争、追赶超越”的务实学风，突出“严”“学”“实”“细”“新”的管理特色，初步形成办学理念先进、教师队伍优良、教育管理规范科学的办学格局。目前，人人谈课改、堂堂论高效，已成为咸中教师的时尚，在提高教学质量上发挥着独特的作用。
如今，校园面貌焕然一新，教育教学质量大幅度提升，教学设施全面改善，校园环境靓丽舒适。沐浴着改革开放的春风，咸林中学这所百年名校重新焕发出无限的活力和迷人的风采。 邢雪雪/文