实践教育更易提升学生动手能力

华商报讯（记者邢雪雪）10月29日上午，2018年度全国综合实践活动第十六届研讨会暨实践活动教育装备资源创新研讨会在渭南市临渭区瑞泉中学举行。
　　千人齐聚临渭研讨教育实践
　　据悉，此次活动由教育部装备研究与发展中心、中国陶行知研究实践教育分会等单位主办，渭南市临渭区教育局协办，渭南市示范性综合实践基地协办。来自全国的教育专家学者、一线教师共千余人参加研讨会活动,自10月28日到11月1日，为期5天，包含实践活动教育装备资源创新研讨会、综合实践基地教师研训计划第四期培训会，通过研讨和培训，提升教育实践活动能力，推动教育实践活动发展。
　　研讨会开幕式上，渭南市副市长吕培明致辞，渭南市委市政府坚持教育优先的发展战略，大力实施教育强市战略，促进义务教育均衡发展。此次会议是落实全国教育工作会议精神的具体实践，是关注教育热点问题，渭南将以此次活动为新起点，深化教育教学改革，加快教育强市建设步伐，办好人民群众满意教育。
　　作为此次活动协办方，临渭区先后被命名为国家义务教育发展基本均衡区、全国青少年校园足球试点区、陕西省首批学区制管理改革示范区，并承担了全国农村薄弱学校改造工作现场会、全国慈善教育现场会等，临渭经验多次在全国、全省交流推广。2015年开始，临渭区累计投资3.6亿元建设了渭南市示范性综合实践基地，基地以革命传统教育和国防科工教育为主线，以赤水职业学校校史馆和国防教育馆为依托，教育引导学生了解革命历史、增强国防意识，培养学生的实践能力及创新精神。
　　开展教师培训提升综合实践活动能力
　　活动期间，华中师范大学教育学院教授、中国陶行知研究会实践教育分会理事长郭元祥就“综合实践活动是实践教育”进行了学术报告。会议还开展了全国实践基地教师研训计划第四期培训，来自全国各地的260余名综合实践基地教育教师参训。
　　五场培训会上，由综合实践基地的优秀基地教师代表通过开展科技探究、科技制作，技术体验、农林科技、生命安全教育、科技实践等各类科学实践观摩课，为学生现场上课，拓展学生思维，提升学生动手能力。也让参训教师通过观摩课，提升对教育实践活动的认知，增强业务能力。
　　参会人员还走进渭南市示范性综合实践基地进行参观考察，并建言献策。江苏省镇江市未成年教育社会实践基地教师柴燕华表示，渭南市综合实践基地设施布置独具一格，具有人文内涵，因地制宜打造具有地方文化特色的实践活动，基地开展的家政课堂提升了学生的动手能力，让学生在实践中获得成就感，培养学生的综合能力。