日期:[2023年11月30日]
-- 华商报 --
版次:[A1]
我听过最恐怖的故事来自我的爸妈
11岁娃被送派出所自首 专家：不宜采用创伤性教育
『你再不乖乖睡觉，大灰狼就来吃你了』
『如果你不听话，就把你卖给楼下收废品的叔叔』
『你再不听话，就让警察叔叔来抓你』
『不好好吃饭的孩子，会被抓去打针』
『你再闹，妈妈就不要你了，把你送给别人』……
三天不打上房揭瓦
我治不了你 有人治你
不得不承认
恐吓式教育非常好用
所以时至今日依然被很多家长使用
虽然『恐惧』『害怕』的教育
有时也起到对不良行为的遏制作用
但动不动就吓唬和威胁孩子
也会适得其反
不要一味地采用粗暴的、恐惧的创伤性行为
不要被任何立竿见影的教育方式蒙蔽双眼
错误是学习的大好时机
如何对待错误
比犯的错更重要
教育本不易
家长应和孩子一同在阳光下成长
拾掇：整理、收拾；修理；打、惩治
很多家长说
和孩子沟通太费劲了
怎么说都听不进去
还总是跟家长对着干
小摸小拿爱耍赖
动不动就发脾气
哄不好劝不听
坏习惯一大堆
就是不肯改正
难道我们真的
拿孩子没办法吗？
斗智斗勇
十八般武艺全用上
看看这些家长
都是怎么拾掇娃的！
大义灭亲之
我收拾不了你 自有收拾你的人
特殊“投案人”：
11岁孩子因偷拿家里钱
被妈妈带到派出所“自首”
“怎么了，小朋友？”“我偷拿了家里的钱，妈妈让我来自首……”近日，四川乐山市沐川县公安局沐溪派出所值班室，来了一位特殊的“投案”人——一名11岁的小学生，这到底是怎么回事呢？
这位小朋友表示，自己悄悄拿了家里的钱买东西，现在来投案“自首”。得知事情的来龙去脉后，民警对小朋友进行了法制教育，让他明白到盗窃是违法犯罪的行为，做错了事就需要承担相应的后果。最终，在民警的耐心说教下，小朋友意识到了自己的错误，一字一句写下保证书，保证不再偷拿家里的钱，并向妈妈道歉，妈妈也温柔耐心地教育了孩子。
并非个案：
多地父母将孩子“送进派出所”
近年来，被父母“送进派出所”的孩子并不在少数，原因也各不相同。
据媒体报道，今年8月，浙江宁波一名10岁女孩被爸爸带去派出所“自首”。因为她平时特别喜欢吃零食，爸爸担心她的健康，限定了吃零食的量。她便偷拿父母的钱，让同学做“代购”帮买零食。最终，在民警的监督下，女孩写下承诺书表示不会再偷钱。
8月28日，湖北襄阳也有一名小男孩因为拿了姑奶奶3.5元钱去买零食，被妈妈送到派出所。经过民警的一番耐心教育，男孩承认了错误。
9月12日，安徽铜陵，一位母亲领着儿子走进当地派出所，称孩子多次偷拿玩具回家，曾教育他不可以这样做，可他根本没放在心里。当她发现孩子又一次偷拿玩具后，只好请求民警帮忙教育。
网友热议：
父母才是孩子的第一责任人
总找警察帮忙，真的好吗？
对于这些父母“大义灭亲”的行为，不少网友各执一词，吵得不可开交。
有网友支持家长的做法，认为孩子犯错，作为父母没有溺爱包容，必须想办法让孩子认识到自己的错误，这才是对孩子负责。同时，不少网友认为，偷东西不是一件小事，必须要从小严肃教育，这样孩子长大后才不会犯下更大的错误。
也有网友认为，这种行为属于占用社会资源，发生了这种事情，父母应该优先考虑家庭教育，而不是把教育孩子的责任甩给警察，并且动不动就用警察来吓唬和威胁孩子，这样会让孩子畏惧警察，以后遇事不敢报警。
“父母才是孩子的第一责任人。”还有网友建议，在养育孩子的过程中，相比于社会教育，家庭教育才是主要的教育手段。当孩子犯了错，除了送孩子“自首”这一方法外，家长也要多思考其他教育方式，更好地引导孩子成长。
专家解读：
不宜采用创伤性教育行为
应引导孩子思考错误根源
对此，成都壹心公益发展中心专家、心理督导师张小琼表示，孩子成长过程中，在家里小额“偷拿钱”的行为，是经常发生的；这是由于孩子的自我与他人、社会的概念模糊，特别是“我的”“家庭的”“父母的”这些细微的差别，更不易理解；确立这些概念，一般要经历多个阶段的反复磨合与确认，12岁至18岁才达到高峰。
张小琼认为，对11岁的孩子来说，还没达到确认清晰理解这些概念的年龄，家长在孩子的个人体验与形成“我的”“他人的”“社会的”不同概念中，应以理解、耐心、温暖、说理的方式来伸以援手，而不宜采用粗暴的、恐惧的等创伤性行为。虽然“恐惧”“害怕”的教育有时也起到对“不良行为”的遏制作用，但同时也可能会形成对家、对社会、对保护社会平安的警察及机构、对教育与帮助等，形成歪曲的理解与概念，这对孩子的社会融入、长久发展以及人生的幸福感等是非常大的伤害。
长期从事未成年人保护和教育工作的资深教师王娟认为，引导孩子正确行为的方法不仅仅是教育和惩罚，还包括理解、关爱和耐心。对于孩子的错误行为，父母首先应该引导他们去思考问题的根源，给与更多理解。 综合
将计就计之
走孩子的路
让孩子无路可走
让孩子感受一次
会比说教一百次效果还要好！
孩子们在成长过程中
总会出现一些“叛逆”的时刻
一些家长通过采取“反向式育儿”
来达到让孩子“缴械投降”的目的
在孩子执意做不合理的事时
就让他们去做
既不训斥也不讲道理更不安慰
让孩子体会自行承担付出代价的滋味
再自然而然地去做正确的事
教育孩子这件事本就不容易
三天不打上房揭瓦
有时候气得你就想拾掇他一顿
拾掇也有法
你是“大义灭亲”还是“将计就计”呢？
其实，孩子作为一个独立有意识的个体
他们有自己的想法，需要被理解和尊重
他们也有自己的优点，需要被看见 撰文/李华 绘画/张永文
『如果你不听话，就把你卖给楼下收废品的叔叔』
『你再不听话，就让警察叔叔来抓你』
『不好好吃饭的孩子，会被抓去打针』
『你再闹，妈妈就不要你了，把你送给别人』……
三天不打上房揭瓦
我治不了你 有人治你
不得不承认
恐吓式教育非常好用
所以时至今日依然被很多家长使用
虽然『恐惧』『害怕』的教育
有时也起到对不良行为的遏制作用
但动不动就吓唬和威胁孩子
也会适得其反
不要一味地采用粗暴的、恐惧的创伤性行为
不要被任何立竿见影的教育方式蒙蔽双眼
错误是学习的大好时机
如何对待错误
比犯的错更重要
教育本不易
家长应和孩子一同在阳光下成长
拾掇：整理、收拾；修理；打、惩治
很多家长说
和孩子沟通太费劲了
怎么说都听不进去
还总是跟家长对着干
小摸小拿爱耍赖
动不动就发脾气
哄不好劝不听
坏习惯一大堆
就是不肯改正
难道我们真的
拿孩子没办法吗？
斗智斗勇
十八般武艺全用上
看看这些家长
都是怎么拾掇娃的！
大义灭亲之
我收拾不了你 自有收拾你的人
特殊“投案人”：
11岁孩子因偷拿家里钱
被妈妈带到派出所“自首”
“怎么了，小朋友？”“我偷拿了家里的钱，妈妈让我来自首……”近日，四川乐山市沐川县公安局沐溪派出所值班室，来了一位特殊的“投案”人——一名11岁的小学生，这到底是怎么回事呢？
这位小朋友表示，自己悄悄拿了家里的钱买东西，现在来投案“自首”。得知事情的来龙去脉后，民警对小朋友进行了法制教育，让他明白到盗窃是违法犯罪的行为，做错了事就需要承担相应的后果。最终，在民警的耐心说教下，小朋友意识到了自己的错误，一字一句写下保证书，保证不再偷拿家里的钱，并向妈妈道歉，妈妈也温柔耐心地教育了孩子。
并非个案：
多地父母将孩子“送进派出所”
近年来，被父母“送进派出所”的孩子并不在少数，原因也各不相同。
据媒体报道，今年8月，浙江宁波一名10岁女孩被爸爸带去派出所“自首”。因为她平时特别喜欢吃零食，爸爸担心她的健康，限定了吃零食的量。她便偷拿父母的钱，让同学做“代购”帮买零食。最终，在民警的监督下，女孩写下承诺书表示不会再偷钱。
8月28日，湖北襄阳也有一名小男孩因为拿了姑奶奶3.5元钱去买零食，被妈妈送到派出所。经过民警的一番耐心教育，男孩承认了错误。
9月12日，安徽铜陵，一位母亲领着儿子走进当地派出所，称孩子多次偷拿玩具回家，曾教育他不可以这样做，可他根本没放在心里。当她发现孩子又一次偷拿玩具后，只好请求民警帮忙教育。
网友热议：
父母才是孩子的第一责任人
总找警察帮忙，真的好吗？
对于这些父母“大义灭亲”的行为，不少网友各执一词，吵得不可开交。
有网友支持家长的做法，认为孩子犯错，作为父母没有溺爱包容，必须想办法让孩子认识到自己的错误，这才是对孩子负责。同时，不少网友认为，偷东西不是一件小事，必须要从小严肃教育，这样孩子长大后才不会犯下更大的错误。
也有网友认为，这种行为属于占用社会资源，发生了这种事情，父母应该优先考虑家庭教育，而不是把教育孩子的责任甩给警察，并且动不动就用警察来吓唬和威胁孩子，这样会让孩子畏惧警察，以后遇事不敢报警。
“父母才是孩子的第一责任人。”还有网友建议，在养育孩子的过程中，相比于社会教育，家庭教育才是主要的教育手段。当孩子犯了错，除了送孩子“自首”这一方法外，家长也要多思考其他教育方式，更好地引导孩子成长。
专家解读：
不宜采用创伤性教育行为
应引导孩子思考错误根源
对此，成都壹心公益发展中心专家、心理督导师张小琼表示，孩子成长过程中，在家里小额“偷拿钱”的行为，是经常发生的；这是由于孩子的自我与他人、社会的概念模糊，特别是“我的”“家庭的”“父母的”这些细微的差别，更不易理解；确立这些概念，一般要经历多个阶段的反复磨合与确认，12岁至18岁才达到高峰。
张小琼认为，对11岁的孩子来说，还没达到确认清晰理解这些概念的年龄，家长在孩子的个人体验与形成“我的”“他人的”“社会的”不同概念中，应以理解、耐心、温暖、说理的方式来伸以援手，而不宜采用粗暴的、恐惧的等创伤性行为。虽然“恐惧”“害怕”的教育有时也起到对“不良行为”的遏制作用，但同时也可能会形成对家、对社会、对保护社会平安的警察及机构、对教育与帮助等，形成歪曲的理解与概念，这对孩子的社会融入、长久发展以及人生的幸福感等是非常大的伤害。
长期从事未成年人保护和教育工作的资深教师王娟认为，引导孩子正确行为的方法不仅仅是教育和惩罚，还包括理解、关爱和耐心。对于孩子的错误行为，父母首先应该引导他们去思考问题的根源，给与更多理解。 综合
将计就计之
走孩子的路
让孩子无路可走
让孩子感受一次
会比说教一百次效果还要好！
孩子们在成长过程中
总会出现一些“叛逆”的时刻
一些家长通过采取“反向式育儿”
来达到让孩子“缴械投降”的目的
在孩子执意做不合理的事时
就让他们去做
既不训斥也不讲道理更不安慰
让孩子体会自行承担付出代价的滋味
再自然而然地去做正确的事
教育孩子这件事本就不容易
三天不打上房揭瓦
有时候气得你就想拾掇他一顿
拾掇也有法
你是“大义灭亲”还是“将计就计”呢？
其实，孩子作为一个独立有意识的个体
他们有自己的想法，需要被理解和尊重
他们也有自己的优点，需要被看见 撰文/李华 绘画/张永文